- Faktor #5: Gefühl der Ausschließung aus der Gruppe (Klassenkameraden)
Lernziele:
| Über die Stärke der anderen Gruppenmitglieder nachdenken und ihnen Feedback geben. |
Zeit:
5 bis 10 Minuten
Benötigte Materialien:
– Pro Teilnehmenden 1 Blatt Papier, Bleistift, Klebeband
Beschreibung der Aktivität:
- Jede(r) Teilnehmende klebt ein Blatt Papier auf den Rücken einer anderen Person.
- Dann schreibt jeder eine positive Nachricht an jemand anderen auf den Zettel, den er auf dem Rücken trägt. Die Nachrichten sollten immer positiv sein, da sie auch die Gruppe stärken.
- Allerdings muss nicht jede(r) Teilnehmende etwas an alle anderen schreiben, sondern nur an diejenigen, denen er/sie etwas mitteilen möchte.
- Die Nachrichten sind pseudo-anonym: Teilnehmende müssen sich nicht dazu bekennen, aber oft ist dennoch klar, von wem eine Nachricht kommt.
