INTERCULTURAL TRAINERS KIT

INTERCULTURAL TRAINERS KIT
FOR MIGRANTS’ EDUCATORS

Förderung des gemeinsamen Verständnisses und des kulturellen Dialogs

Unterrichtsmethoden: Anonym

  • Faktor #5: Gefühl der Ausschließung aus der Gruppe (Klassenkameraden)

Lernziele

Den Austausch mit anderen Teilnehmenden verstärken und zeigen, wie man sich auf positive Wünsche und Ressourcen konzentriert.

Zeit:

  • 30-40 Min.
  • Gruppenaktivität. Partnerarbeit.

Benötigte Materialien:

  • Pinboard;
  • Post-its oder Papier und Stecknadeln;
  • Stifte.

Beschreibung der Aktivität:

  1. Die Teilnehmende bilden Paare.
  2. Die Teilnehmende besprechen mit dem Partner, was sie im Moment in diesem Kurs am meisten stört und schreiben es auf ein Blatt Papier, z.B. „Während des Unterrichts ist es zu laut.“
  3. Der/die Trainer*in sammelt Papierstücke und heftet sie auf das Pinboard.
  4. Der/die Trainer*in geht die Punkte nacheinander durch. Zusammen mit der Gruppe formuliert der/die Trainer*in den Satz in einen Wunsch gegenüber der Gruppe, z.B. „Ich wünsche mir mehr Ruhe, damit ich mich konzentrieren kann.“
  5. Wenn alle Sätze zu Wünschen gemacht sind, findet jede(r) Teilnehmende einen neuen Partner und die Teilnehmende besprechen nun ihr Problem mit der neuen Perspektive. „Was können Sie tun, um die Situation zu ändern?“
  6. Nun bleibt es jedem Teilnehmenden überlassen, die gefundenen Wege zur Lösung des Problems zu nutzen.