Objectif
| Analyser des thèmes de l’antiracisme, la diversité, l’égalité des genres et les droits de l’homme |
Durée :
Le temps nécessaire varie en fonction du nombre de participants, il est estimé entre une et deux heures.
Matériel :
- Tableaux à feuilles mobiles ;
- Stylos.
Description de l’activité :
- Première partie :
- Inviter le groupe à s’assoir en cercle et écrire les mots « discrimination » et « égalité sur un des tableaux.
- Demander aux participants de fermer les yeux et de réfléchir à ce que veulent dire ces mots pour eux.
- Au bout d’un minute, demander aux participants d’ouvrir les yeux et d’entamer un brainstorming consistant à énoncer des mots ou des phrases en lien avec la discrimination et l’égalité.
- Écrire ces mots et phrases au tableau afin de construire un lexique autour des deux mots.
- Il est possible de demander aux participants les questions suivantes : « Selon vous, quels sont les groupes qui sont sujets à la discrimination ? », « Est-ce qu’un des groupes auxquels vous appartenez souffre de discrimination ? », « Dans quelle mesure les autres groupes sont-ils discriminés ? », « Comment vous sentez-vous par rapport à la discrimination ? », etc.
- Seconde partie :
- À des coins opposés de la salle, placer trois grandes feuilles de papier sur le sol, avec écrit en gros « Mythe », « Fait réel » et « Je ne suis pas sûr.e » dessus.
- Lire une série d’affirmations en lien avec certains sujets (antiracisme, égalité des genres, discrimination, tolérance, etc.) et demander aux participants d’exprimer à quel point ils sont d’accord ou non avec chaque affirmation en marchant vers la feuille de papier traduisant leur point de vue et en se tenant debout à proximité.
- Après chaque affirmation, il est possible de demander aux participants d’expliquer pourquoi ils ont choisi de se positionner où ils se trouvent et d’essayer de convaincre les autres de changer d’avis et de position.
- Une fois les explications entendues, les participants peuvent changer de position, surtout s’ils entendent un argument valable ou convaincant.
- Dans cet exercice, chacun a le droit d’exprimer son opinion sans être jugé, rabaissé ou dénigré.