INTERCULTURAL TRAINERS KIT

INTERCULTURAL TRAINERS KIT
FOR MIGRANTS’ EDUCATORS

Podpora vzájemného porozumění a kulturního dialogu

Výukové techniky: Marshmallow výzva

  • Faktor #5: Pocit vyloučení ze skupiny (spolužáci)

Cíle učení:

Zažít jednoduché, ale hluboké lekce ve spolupráci, inovace a tvořivosti;
Představit a zažít mezikulturní týmovou práci, výhody efektivní týmové práce;

Přemýšlet o tom, co je zapotřebí k dramatickému zvýšení inovací.

Čas:

45-60 minut

Potřebné materiály:

  • Jeden stůl pro každý tým

Popis nástroje

Marshmallow musí být nahoře. Objeví se překvapivé lekce, když porovnáte výkon týmů. Kdo má tendenci dělat to nejhůře? Proč? Kdo má tendenci dělat to nejlépe? Proč? Co zlepšuje výkon? Co ho zabíjí?

Pokud potřebujete nastartovat schůzku, dostat tým do tvůrčího rozpoložení, nebo prostě chcete povzbudit lidi, aby přemýšleli o tom, co je zapotřebí k dramatickému zvýšení inovací, investujte 45 minut do spuštění výzvy marshmallow.

Popis činnosti:

  1. Sestavte soupravu pro každý tým, před schůzkou vytvořte pro každý tým soupravu s výzvou pro marshmallow, přičemž každá souprava obsahuje dvacet špejlí, jeden metr maskovací pásky, jeden metr provázku a jeden marshmallow. Tyto přísady by měly být vloženy do papírového obědového sáčku, což zjednodušuje distribuci a skrývá obsah a maximalizuje prvek překvapení.
  2. Poskytněte jasné pokyny. Ujasněte si cíle a pravidla soutěže Marshmallow výzvy. Postavte nejvyšší volně stojící strukturu: Vítězný tým je tým, který má nejvyšší strukturu měřenou od povrchu stolu až po vrchol marshmallow. To znamená, že konstrukci nelze zavěsit na vyšší konstrukci, jako je židle, strop nebo lustr. Celý Marshmallow musí být na vrcholu struktury. Řezání nebo konzumace části marshmallow diskvalifikuje tým.
    Použijte co nejvíce nebo méně ze soupravy: Tým může použít tolik nebo jen málo z 20 špejlí, hodně nebo málo z provázku nebo pásky. Tým nemůže použít papírový sáček jako součást své konstrukce. Rozpojte špejle, provázek nebo pásku: Týmy mohou špejle rozlomit, rozříznout pásku a provázek a vytvořit tak nové konstrukce. Výzva trvá 18 minut: Když vyprší čas, týmy se nemohou držet struktury. Ti, kteří se dotýkají nebo podepírají konstrukci na konci cvičení, budou diskvalifikováni. Zajistěte, aby všichni rozuměli pravidlům: Nedělejte si starosti s opakováním pravidel příliš často. Opakujte je alespoň třikrát. Před zahájením se zeptejte, jestli má někdo nějaké otázky.
  3. Zahajte výzvu. Začněte odpočítávání a pusťte hudbu na začátek výzvy.
    Procházka po místnosti: Je úžasné sledovat vývoj struktur a všimnout si vzorů inovací, které většina týmů sleduje. Připomeňte týmům čas: Odpočítávejte čas. Obvykle volám 12 minut, 9 minut (v polovině cesty), 7 minut, 5 minut, 3 minuty, 2 minuty, 1 minutu, 30 sekund a desetisekundové odpočítávání. Zavolejte, jak se týmům daří: Řekněte celé skupině, jak týmy postupují. Zavolejte pokaždé, když tým vytvoří stabilní strukturu. Budujte přátelské soupeření. Povzbuďte lidi, aby se rozhlíželi. Nebojte se zvýšit energii a sázky. Připomeňte týmům, že, to co konstrukci budou držet budou diskvalifikováni: Několik týmů bude mít na konci silnou touhu držet se své konstrukce. Obvykle proto, že marshmallow, který právě umístili na svou konstrukci před okamžikem, což způsobilo, že se konstrukce podlomila. Výherní konstrukce musí být stabilní.
    Dokončete výzvu. Poté, co vyprší čas, požádejte všechny členy místnosti, aby se posadili, aby každý mohl vidět stavby. Pravděpodobně jen něco málo přes polovinu týmů bude mít stálé konstrukce.
    Změřte konstrukce: Od nejkratší stojící konstrukce po nejvyšší, změřte a zavolejte výšky. Pokud dokumentujete výzvu, nechejte někoho zaznamenat výšky. Určete vítězný tým: Zajistěte, aby dostali potlesk ve stoje a cenu (pokud jste ji nabídli). Ukončete Marshmallow výzvu. Poskytněte přiloženou prezentaci nebo jen popište některé klíčové lekce výzvy Marshmallow: Děti si vedou lépe než dospělí: Prakticky na všech úrovních inovací vytvářejí školky vyšší a zajímavější struktury. Záležitosti tvorby prototypů: Důvody, proč se dětem daří lépe než dospělým, jsou děti, které tráví více času hraním a prototypováním. Přirozeně začínají s marshmallow a drží se v tyčinkách. Dospělí tráví obrovské množství času plánováním, poté prováděním plánu, téměř bez času na opravu designu, jakmile umístí marshmallow na vrchol. Marshmallow je metaforou skrytých předpokladů projektu: Předpokladem v Marshmallow výzvy je, že marshmallow jsou lehké a nadýchané a snadno je podporují špejle. Když se skutečně pokusíte postavit konstrukci, tak se marshmallow nezdají být tak lehcí.
    Může následovat hlubší diskuse.